de pneumatheologie van Dingemans doordachtdruk 1g sterven van hun dochtertje 1944-1945ewiserd Verbo

Leerkrachten kunnen niet opvoeden.
Daarom is het voor hen van groot beland om te weten wat ze eigenlijk aan het doen zijn.

Tijdens ouderbijeenkomsten, trainingsdagen en nascholingscursussen blijkt dat men onderwijs weer wil beschouwen als een vorm van opvoeden. Het toegeefelijke opvoedingsklimaat - een overblijfsel uit de vorige eeuw - blijkt steeds minder te voldoen, en er is nog te weinig ervaring met een nieuwe opvoedingsstijl.
Scholen worden beschouwd als bedrijvenparken voor overdracht van kennis en vaardigheden, geleid door managers die pedagogisch van toeten noch blazen hoeven te weten. Leerlingen worden steeds minder gezien als 'persoonlijkheid in wording' en het mooiste vak van de wereld wordt gedegradeerd van persoonlijk leermeester tot lespoeper. Geen wonder dat te veel toegewijde leerkrachten afknappen en te weinig studenten kiezen voor een carrière in het onderwijs. Zonde voor de leerlingen én voor henzelf.

Essay over het beroep van leraar als primair opvoedende taak.